2018年两会,我国首次将生态文明建设写入宪法,标志着生态文明、绿色发展已经成为我国在新时代的主题词,而绿色学校创建是贯彻落实习近平生态文明思想、党的十九大报告精神和碳达峰碳中和国家战略的重要举措。
江苏省六合高级中学深入践行绿色发展理念,积极推动“绿色学校”创建工作。为了打造先进典型,市级bat365在线平台app_精准原创123656官方网_365体育管网登录网站事务管理局及区bat365在线平台app_精准原创123656官方网_365体育管网登录网站事务管理局莅临学校指导,要求学校从顶层设计开始,统筹谋划绿色学校的创建。通过创建工作,引导师生们树立节约意识、环保意识和生态意识,增强师生节约能源和保护生态环境的责任感和使命感;同时,这也是江苏省六合高级中学把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的重要部署。
一、实施绿色规划管理,奠定低碳基础
绿色建筑,是在建筑全生命周期内节约资源、保护环境、减少污染,最大限度地实现人与自然和谐共生的高质量建筑。江苏省六合高级中学在既有建筑改造和新建建筑的建设过程中,全面贯彻绿色建筑的设计理念,为学校师生提供了舒适、健康、高效的教学和生活环境。同时,这也是绿色学校建设和教育功能营造的关键载体。
1.新建建筑采用绿色建筑标准。新建教学综合体时,合理利用环保节能材料及生态节能技术设备,采取了“被动优先,主动优化”的策略。教学综合体建设时,优先采用了被动式节能技术,在教学综合体门厅的屋面安装了15个采光天窗进行自然采光,在光照条件不充分时再进行LED光源补光,尽可能在不消耗能源资源的前提下使室内环境接近人的健康和舒适要求。同时,采用了感应式节水卫生器具、楼梯间照明感应控制、节水喷灌等一系列主动式节能技术,实现教学综合体的绿色设计(已获得“二星级绿色建筑设计标识”证书)。
2.绿色化改造既有建筑。学校内的励志楼、食堂和体育馆建成时间早,未采用节能设计,运行能耗高;且装修老化,已经影响了正常教学使用。学校在出新改造时,按照“绿色化”改造的要求实施,采用了节能双玻中空外窗、围护结构增加保温、更换二级能效节能分体空调、更换节能型LED等技术措施,改造后节能率达到了15%以上,年节约用电12万kWh,节约标煤12.5吨,使老旧建筑重新焕发绿色新生(入选“南京市公共建筑能效提升重点城市示范项目”,并获得专项奖补资金)。
3.积极利用节能新技术。2016年,江苏省六合高级中学与第三方节能服务公司签订了合同能源管理服务合同。由第三方投资建设了空气源热泵热水供应系统,供应宿舍的洗浴热水。空气源热泵热水器的年能源利用效率可达3.0以上,相比于传统电热水器,可节电60%以上,既提高了能源利用效率,又保障了热水的稳定供应,对空气源热泵热水器在中小学校园的应用有良好的示范引领作用。
4.分布式光伏发电系统。2022年底,学校创新投资方式,引入社会资本370余万元,在学校教学综合体和综合楼屋顶安装了分布式太阳能光伏发电项目的建设,屋顶建设面积8978m2、装机容量826.1kWp。建成后,年可发电92.61万kWh,节约标煤113吨,减少碳排放279吨。
5.管道直饮机废水利用。教学综合体设置了一套集中净化的管道直饮机系统,将中央水处理设备、管网、直饮终端和教学综合体同步规划、同步建设,不仅整体布局的合理性、协调性、美观度大大提高,而且避免了另行建设分质供水系统而导致的重复施工和资金浪费。江苏省六合高级中学为了节约水资源,将净水机产生的浓缩水(一般直接排掉)统一排至教学综合体的中水回收水箱,用于教学综合体的冲厕、清洗以及绿化等非饮用用途;相比于传统净水机,可节约用水70%以上。
6.推进海绵校园建设。2021年起,江苏省六合高级中学实施校园整体改造,在整体方案规划时融合了“海绵城市”的理念,对校园道路、雨污水管网整体进行改造时,同步完成海绵设施的改造,包括了透水铺装、生态树池、雨水回收利用(用于场地绿化浇灌和道路浇洒使用)以及利用校园内的景观水池作为调蓄水池等措施,提高校园地表径流滞蓄能力,为在校师生提供更好的行走体验,确保“小雨不湿鞋,大雨不内涝”。
二、推进绿色运行管理,助力节能降耗
学校建筑面积大、教室多,灯具和空调等用能设备多,依靠人工进行节能管理,存在一定的困难且效率低。江苏省六合高级中学为了规范绿色用能行为,充分调动学生的节能积极性,通过智慧节能技术,提高管理效能,实现精细化用能管理。
1.预付费节能管理系统。江苏省六合高级中学为了调动学生的节能主动性,所有教室的空调均安装了预付费电表,每年给予一定的用电额度(按照夏季设置26℃、冬季设置20℃测算出全年所需用电量),超出后空调停止工作。通过预付费管理系统,既保证了教室的室内的热舒适度,又避免了温度设定不合理或者忘记关闭导致的电能浪费。
2.建设智慧节能管理平台。江苏省六合高级中学本着以能耗统计为基础、智慧节能为手段,能耗定额管理为目标的思路,在市、区bat365在线平台app_精准原创123656官方网_365体育管网登录网站事务管理局的指导下,建立了基于智能化、数字化和自动化的智慧能源管理平台,实现了“管理节能、技术节能、行为节能”三位一体。平台可对教学综合体的建筑能耗分类、分项计量和能源消耗分析、KPI分析、碳排放统计等功能,相关数据统一上传至市能效平台。
另外,该平台还具有设备节能管理功能,满足了精细化管理的要求。对于空调系统,可实现远程启停,避免放学后由于班级、教室忘记关闭空调导致能耗的浪费;同时,系统可设定温度的上下限要求,确保“夏季不低于26℃、冬季不高于20℃”落到实处;对于照明系统,所有教室和办公室的灯具均可在平台中进行控制,实现远程、分组、定时等多种方式的节能控制;对于插座系统,可定时断电,避免夜间设备的待机功耗导致的电能浪费。
通过绿色建筑、绿色化改造、分布式光伏电站、直饮水系统以及能源管理平台等多项举措后,预计年可节约用电105万kWh,节约用水5800吨,单位建筑面积能耗强度下降45%,年节约标煤129吨,减少碳排放318吨,减能减排效益显着,用实际行动投身助力“碳达峰、碳中和”。
三、培育绿色校园文化,践行低碳理念
学校作为培养下一代的主阵地,肩负着教书育人、立德树人的职责。江苏省六合高级中学将创建“绿色学校”融入校园文化的建设,开展绿色文化教育,培养学生绿色发展的责任感,养成健康向上的绿色生活方式,让节能环保意识深深扎根在学生的脑海和心田,带动家庭和社会共同践行绿色发展理念。
1.加大绿色宣传力度。江苏省六合高级中学充分利用“节能宣传周”“低碳日”“节能宣传月”等时段,通过国旗下讲话、节能征文、黑板报、节能知识竞赛等形式,宣传和扩大绿色学校建设的影响力,使得师生在潜移默化中接受绿色教育,进而带动全校乃至全社会都积极融入绿色生态氛围中,营造师生共建共享绿色学校的良好氛围。
2.做好生态文明教育。江苏省六合高级中学在教学活动中融入了生态文明教育,通过主题班会、专题讲座等形式开展生态文明教育。为了提升绿色生态教育的效果,结合教学内容精心设计教学活、编制节能、节水等方面的教学教案,自然渗透环境教育,使课程“绿色化”,引导学生关注环境、理解环保、认识绿色生态,自觉践行低碳理念,参与到实践活动中来。
3.开展教学实践活动。江苏省六合高级中学不断创新教育方法,以实践活动为载体,让绿色教育与课堂教学相结合,与日常行为养成教育相结合,组织学生深入农村小区开展垃圾分类志愿者活动,向农村的爷爷奶奶宣传垃圾分类知识;帮助垃圾回收站的工作人员登记可回收垃圾;帮助清理公园绿地和河道中的垃圾。
通过实践活动,让学生体会了垃圾分类的不易,更让学生坚信只要每人从个人出发,化你我绵薄之力,必能建设美丽新南京。
近年来,江苏省六合高级中学多点发力,绿色创建成果明显,充分发挥引领示范效应,促进全区绿色学校创建水平,先后创成:区级节水型单位(2017年);市级公共机构节能示范单位(2018年);省级公共机构节能示范单位(2019年);市级节水型学校(2021年),省级公共机构能效领跑者(2022年)。
通过绿色学校的创建,有效延伸和“辐射”至家庭,从而逐步带动整个社会节约意识和自觉节能行为的形成,达到了“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的效果,对于推动节约型社会建设具有重要意义。